Детский центр развития и коррекции "Взлёт"
Ульяны Севостьяновой
в Москве
Ульяны Севостьяновой
в Москве
- Раннее развитие (от 1-2 лет);
- Комплексное развитие дошкольника (от 2-5 лет);
- Подготовка к школе (от 5-7 лет);
- Логопедическая помощь;
- Занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения у детей с нарушениями слуха;
- Коррекционно - развивающие занятия для детей с особым развитием;
- Занятия по адаптивной физической культуре;
- Помощь ученикам в усвоении школьных программ.
О центре
Отдавая ребенка в лицензированный центр "Взлёт", родители могут быть спокойны за его безопасность и за уровень знаний, которые получит ребенок
В нашем центре выполнены все требования к организации учебного пространства и помещений для проведения занятий.
Регистрационный номер лицензии:
№ Л035-01298-77/01179338
СанПиН заключение: № 3464134
Мы стремимся содействовать полноценному развитию каждого ребенка, предоставляя профессиональные услуги по коррекции и развитию речи детей: усвоению достаточного лексического запаса и грамматических форм родного языка; способствовать развитию познавательной активности и социально-коммуникативных навыков и творческого потенциала.
Регистрационный номер лицензии:
№ Л035-01298-77/01179338
СанПиН заключение: № 3464134
Мы стремимся содействовать полноценному развитию каждого ребенка, предоставляя профессиональные услуги по коррекции и развитию речи детей: усвоению достаточного лексического запаса и грамматических форм родного языка; способствовать развитию познавательной активности и социально-коммуникативных навыков и творческого потенциала.
Анкета
Получить прайс
Индивидуальные занятия со специалистами
Ранний старт
Мини сад
"ШКОЛА" Комбо-курс
"СТУПЕНЬКИ" коррекционно - развивающий курс
"ДЕТСТВО" коррекцинно - развивающий курс
"ЗНАНИЯ" коррекционно - развивающий курс
"УМНИЧКИ" Комбо-курс
Познакомим вас с программами которые
мы проводим в детском центре "Взлет" в Москве
мы проводим в детском центре "Взлет" в Москве
Любому ребёнку можно помочь! Мы подберем самую действенную программу для вашего ребенка.
Специальные коррекционные занятия с логопедом/сурдопедагогом
Программа:
Формирование/ коррекция произношения звуков речи.
Формирование и развитие устной речи ( Запуск речи. Обогащение словарного запаса. Диалогическая речь и навыки культуры общения).
Обучение чтению и письму. Коррекция нарушений чтения и письма.
Обучение слуховому и зрительному восприятию устной речи окружающих (для детей со сниженным слухом).
Формат: индивидуально.
Продолжительность урока: 45 минут.
Посещение: один или раза в неделю.
Расписание: по согласованию с педагогом.
Продолжительность курса: от 6 месяцев.
Стоимость абонемента: на 4 занятия 8500 р., на 8 занятий - 14200р.
Программа:
Формирование/ коррекция произношения звуков речи.
Формирование и развитие устной речи ( Запуск речи. Обогащение словарного запаса. Диалогическая речь и навыки культуры общения).
Обучение чтению и письму. Коррекция нарушений чтения и письма.
Обучение слуховому и зрительному восприятию устной речи окружающих (для детей со сниженным слухом).
Формат: индивидуально.
Продолжительность урока: 45 минут.
Посещение: один или раза в неделю.
Расписание: по согласованию с педагогом.
Продолжительность курса: от 6 месяцев.
Стоимость абонемента: на 4 занятия 8500 р., на 8 занятий - 14200р.
Развивающие занятия для малышей от 1 года (период адаптации малыша проходит вместе с мамой)
Формат: мини-группа (3-6 человек)
Посещение: один раз в неделю.
Продолжительность: 60 минут.
Расписание: формируется
Стоимость абонемента на 4 занятия: 4000р.
Программа:
• моторное развитие
• сенсорное развитие
• интеллектуальное развитие
• речевое развитие
• окружающий мир
• творчество
С детьми занимается логопед и психолог раннего развития.
Формат: мини-группа (3-6 человек)
Посещение: один раз в неделю.
Продолжительность: 60 минут.
Расписание: формируется
Стоимость абонемента на 4 занятия: 4000р.
Программа:
• моторное развитие
• сенсорное развитие
• интеллектуальное развитие
• речевое развитие
• окружающий мир
• творчество
С детьми занимается логопед и психолог раннего развития.
Комплексные общеразвивающие занятия для детей 2-4 лет.
Формат: мини-группа (8-10 человек)
Продолжительность: 180 минут.
Посещение: два или три раза в неделю.
Расписание: Пн., Вт., Чт.
10:00 -13:00
В программе занятий:
• физкультура;
• муз. ритмика;
• окружающий мир;
• развитие речи;
• основы печатного слова;
• подготовка руки к письму;
• элементарная математика;
• игровая деятельность;
• творчество.
С детьми занимаются: педагоги дошкольного образования. Дополнительно консультируют: логопед и психолог детского развития.
Абонемент:
на 8 занятий - 8000 р.
на 12 занятий - 9500 р.
Формат: мини-группа (8-10 человек)
Продолжительность: 180 минут.
Посещение: два или три раза в неделю.
Расписание: Пн., Вт., Чт.
10:00 -13:00
В программе занятий:
• физкультура;
• муз. ритмика;
• окружающий мир;
• развитие речи;
• основы печатного слова;
• подготовка руки к письму;
• элементарная математика;
• игровая деятельность;
• творчество.
С детьми занимаются: педагоги дошкольного образования. Дополнительно консультируют: логопед и психолог детского развития.
Абонемент:
на 8 занятий - 8000 р.
на 12 занятий - 9500 р.
Коррекционно - развивающие занятия для детей 6-8 лет.
Посещение: два раза в неделю.
Занятие №1 - 120 минут в мини-группе ( 8-10 чел.).
Музыкальная ритмика, природоведение, социальное ориентирование,
чтение, письмо, грамматика русского языка; математика, творчество.
Занятие №2 - 45 минут индивидуально.
Постановка звуков речи, автоматизация произносительных навыков, исправление речевых нарушений, оформление выразительной речи, социальная коммуникация.
Расписание занятий групп:
Ср. 16:00 - 18:00
Расписание индивидуальных занятий - согласно индивид. графику.
Стоимость абонемента (4 груп. + 4 индивид. занятия): 13000 р.
С детьми занимаются: сурдопедагог/логопед (индивидуально) и учитель начальных классов (в группе).
После каждого занятия проводится консультация для родителей по домашней коррекционно-развивающей работе.
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития.
Посещение: два раза в неделю.
Занятие №1 - 120 минут в мини-группе ( 8-10 чел.).
Музыкальная ритмика, природоведение, социальное ориентирование,
чтение, письмо, грамматика русского языка; математика, творчество.
Занятие №2 - 45 минут индивидуально.
Постановка звуков речи, автоматизация произносительных навыков, исправление речевых нарушений, оформление выразительной речи, социальная коммуникация.
Расписание занятий групп:
Ср. 16:00 - 18:00
Расписание индивидуальных занятий - согласно индивид. графику.
Стоимость абонемента (4 груп. + 4 индивид. занятия): 13000 р.
С детьми занимаются: сурдопедагог/логопед (индивидуально) и учитель начальных классов (в группе).
После каждого занятия проводится консультация для родителей по домашней коррекционно-развивающей работе.
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития.
Комплексные коррекционно - развивающие занятия для детей нуждающихся в особом маршруте обучения и развития.
В специальной программе:
• окружающий мир
• социально – бытовое ориентирование
• развитие коммуникации
• чтение и письмо
• основы грамматики русского языка
• математика
• предметно-практическая деятельность
Формат:
1) индивидуально (45 мин.)
2) в мини группе (120 мин.)
Расписание: уточнить у администрации центра
С ребёнком работает: учитель - дефектолог, тьютор (ассистент педагога)
Посещение: два раза в неделю.
Стоимость абонемента:
на 4 занятия групповых и 4 индивидуальных занятия - 14500р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
В специальной программе:
• окружающий мир
• социально – бытовое ориентирование
• развитие коммуникации
• чтение и письмо
• основы грамматики русского языка
• математика
• предметно-практическая деятельность
Формат:
1) индивидуально (45 мин.)
2) в мини группе (120 мин.)
Расписание: уточнить у администрации центра
С ребёнком работает: учитель - дефектолог, тьютор (ассистент педагога)
Посещение: два раза в неделю.
Стоимость абонемента:
на 4 занятия групповых и 4 индивидуальных занятия - 14500р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
Коррекционно - развивающие занятия для детей 2 - 4 лет.
Формат: в мини-группе (6-8 чел.) + индивидуально.
Посещение: один раз в неделю.
Общая продолжительность: три часа.
Индивидуальный мини-урок (в отдельном кабинете) ребёнок посещает в тот же день и в то же время, когда проводится общегрупповое занятие. Продолжительность индивидуальной коррекционной работы: 20 минут.
Расписание:
Группа А Пт. 10:00- 13:00
Группа Б Сб. 10:00-13:00
Стоимость абонемента на 4 занятия (на месяц): 8000р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
В специальной программе:
• физкультура;
• окружающий мир и развитие речи;
• спец. предмет: развитие слухового восприятия;
• спец. предмет: формирование произношения;
• основы печатного слова;
• развитие графо-моторных умений;
• элементарная математика;
• игровая деятельность и творчество.
С детьми занимаются: сурдопедагог (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития, логопед.
Формат: в мини-группе (6-8 чел.) + индивидуально.
Посещение: один раз в неделю.
Общая продолжительность: три часа.
Индивидуальный мини-урок (в отдельном кабинете) ребёнок посещает в тот же день и в то же время, когда проводится общегрупповое занятие. Продолжительность индивидуальной коррекционной работы: 20 минут.
Расписание:
Группа А Пт. 10:00- 13:00
Группа Б Сб. 10:00-13:00
Стоимость абонемента на 4 занятия (на месяц): 8000р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
В специальной программе:
• физкультура;
• окружающий мир и развитие речи;
• спец. предмет: развитие слухового восприятия;
• спец. предмет: формирование произношения;
• основы печатного слова;
• развитие графо-моторных умений;
• элементарная математика;
• игровая деятельность и творчество.
С детьми занимаются: сурдопедагог (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития, логопед.
Коррекционно - развивающие занятия для детей 4-5 лет.
Формат: в мини-группе (6-8 чел.) + индивидуально.
Посещение: один раз в неделю.
Общая продолжительность: три часа.
Индивидуальный мини-урок (в отдельном кабинете) ребёнок посещает в тот же день и в то же время, когда проводится общегрупповое занятие. Продолжительность индивидуальной коррекционной работы: 20 минут.
Расписание: Ср. 10:00- 13:00
Стоимость абонемента на 4 занятия: 8500 р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
Внимание! В этом возрасте детям рекомендуется начать посещать дополнительное индивидуальное занятие в другой день недели (центр предоставляет хорошую скидку).
Программа:
• муз. ритмика
• окружающий мир и развитие речи
• спец. предмет: развитие слухового восприятия
• спец. предмет: формирование произношения
• чтение и письмо
• математика
• творчество
С детьми занимаются: сурдопедагог (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
После каждого занятия проводится индивидуальная консультация для родителей по подготовке домашнего задания
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития, логопед.
Формат: в мини-группе (6-8 чел.) + индивидуально.
Посещение: один раз в неделю.
Общая продолжительность: три часа.
Индивидуальный мини-урок (в отдельном кабинете) ребёнок посещает в тот же день и в то же время, когда проводится общегрупповое занятие. Продолжительность индивидуальной коррекционной работы: 20 минут.
Расписание: Ср. 10:00- 13:00
Стоимость абонемента на 4 занятия: 8500 р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
Внимание! В этом возрасте детям рекомендуется начать посещать дополнительное индивидуальное занятие в другой день недели (центр предоставляет хорошую скидку).
Программа:
• муз. ритмика
• окружающий мир и развитие речи
• спец. предмет: развитие слухового восприятия
• спец. предмет: формирование произношения
• чтение и письмо
• математика
• творчество
С детьми занимаются: сурдопедагог (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
После каждого занятия проводится индивидуальная консультация для родителей по подготовке домашнего задания
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития, логопед.
Коррекционно - развивающие занятия для детей 5-6 лет.
Посещение: два раза в неделю.
Занятие №1 - 120 минут в мини-группе ( 8-10 чел.).
Программа:
• музыкальная ритмика;
• окружающий мир и развитие речи;
• чтение и письмо;
• основы грамматики русского языка;
• математика.
• творчество
Занятие №2 - 45 минут индивидуально.
Программа:
• постановка звуков речи;
• автоматизация произносительных навыков;
• исправление речевых нарушений;
• оформление выразительной речи;
• социальная коммуникация.
Расписание занятий групп: формируется.
Расписание индивидуальных занятий - согласно индивид. графику.
Стоимость абонемента ( 4 груп. + 4 индивид. занятия): 13000 р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
С детьми занимаются: сурдопедагог/логопед (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
После каждого занятия проводится консультация для родителей по домашней коррекционно-развивающей работе.
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития.
Посещение: два раза в неделю.
Занятие №1 - 120 минут в мини-группе ( 8-10 чел.).
Программа:
• музыкальная ритмика;
• окружающий мир и развитие речи;
• чтение и письмо;
• основы грамматики русского языка;
• математика.
• творчество
Занятие №2 - 45 минут индивидуально.
Программа:
• постановка звуков речи;
• автоматизация произносительных навыков;
• исправление речевых нарушений;
• оформление выразительной речи;
• социальная коммуникация.
Расписание занятий групп: формируется.
Расписание индивидуальных занятий - согласно индивид. графику.
Стоимость абонемента ( 4 груп. + 4 индивид. занятия): 13000 р.
Продолжительность курса: 10 месяцев.
С детьми занимаются: сурдопедагог/логопед (индивидуально) и педагог дошкольного обучения (в группе).
После каждого занятия проводится консультация для родителей по домашней коррекционно-развивающей работе.
Дополнительно консультируют: дефектолог, психолог детского развития.
Ульяна Дмитриевна Севостьянова
По образованию:
По опыту: педагог дошкольного образования, учитель начальных классов, учитель музыкальной ритмики, дефектолог, сурдопедагог, логопед, методист в дошкольном образовательном учреждении.
Дополнительные умения и навыки: анализ МРТ, ЭЭГ и консультирование по вопросам мед. сопровождения пед. работы; дактильная азбука; азбука Брайля. В системе образования: 12 лет.
Педагогический стиль:
- Психолог, преподаватель психологии (РГГУ, 2011)
- Олигофренопедагог (МПГУ, 2013)
- Сурдопедагог (МПГУ, 2014)
- Логопед (ООО «Логомаг» 2013)
По опыту: педагог дошкольного образования, учитель начальных классов, учитель музыкальной ритмики, дефектолог, сурдопедагог, логопед, методист в дошкольном образовательном учреждении.
Дополнительные умения и навыки: анализ МРТ, ЭЭГ и консультирование по вопросам мед. сопровождения пед. работы; дактильная азбука; азбука Брайля. В системе образования: 12 лет.
Педагогический стиль:
- «Нет ложной надежды, есть ложное отчаяние». (Гленн Доман - американский врач физиотерапевт, автор восстанавливающих и обучающих методик для детей с поражениями нервной системы.)
- «Люди, которые говорят, что это невозможно сделать, не должны мешать тем, кто это делает». ( Джордж Бернард Шоу - Ирландский драматург, общественный деятель.)
- «Когда мне тяжело, я всегда напоминаю себе о том, что если я сдамся легче не станет». (Майкл Тайсон - американский боксёр, чемпион мира, обладатель множества спортивных мировых рекордов.)
- «Успех не случаен. Это тяжелый труд, настойчивость, обучение, учеба, жертва и, прежде всего, любовь к тому, что вы делаете или чему учитесь». (Пеле - бразильский футболист трёхкратный чемпион мира, обладатель множества спортивных наград.)
- Разработка, внедрение и метод, сопровождение авторской системы занятий по абилитации детей с комплексными нарушениями развития;
- Разработка методических пособий для занятий с детьми с нарушениями слуха и речи;
- Разработка авторских обучающих курсов для специалистов - дефектологов: «Простой путь к непростому ребёнку», «А когда заговорит?»
Кашина Ксения Сергеевна
По образованию:
Навыки и умения: владение русским жестовым языком, знание дактильной азбуки
Педагогический стиль:
- Логопед (МСПИ, 2023)
- Повышение квалификации: переводчик русского жестового языка (ЦОГ и ЖЯ им. Г.Л.Зайцевой, 2021)
Навыки и умения: владение русским жестовым языком, знание дактильной азбуки
Педагогический стиль:
- «Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники» (Томас Фуллер – английский историк, богослов, писатель.)
- «Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека. Педагог –это инженер человеческих душ» (Михаил Иванович Калинин – российский государственный деятель.)
Колобаева Любовь Лерниковна
По образованию:
Педагогический стиль:
- Дошкольный дефектоог (МСПИ, 2023)
- Абилитолог (специалист по раннему развитию) (МСПИ, 2026)
Педагогический стиль:
- «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях» (Константин Дмитриевмч Ушинский)
- «Начните оттуда , где вы сейчас находитесь. Используйте то, что у вас есть и делайте все, что можете» (Артур Эш)
Бетехтина Елена Алексеевна
По образованию:
Навыки и умения: владение русским жестовым языком, знание дактильной азбуки.
По опыту: воспитатель начальных классов в школе для детей с нарушением слуха, психолог в детском дошкольном учреждении, репетитор по подготовке к школе и начальных классов.
Педагогический стиль:
- Сурдопедагог. Специальный психолог (МПГУ, 2010)
Навыки и умения: владение русским жестовым языком, знание дактильной азбуки.
По опыту: воспитатель начальных классов в школе для детей с нарушением слуха, психолог в детском дошкольном учреждении, репетитор по подготовке к школе и начальных классов.
Педагогический стиль:
- «Научить можно только тому, что любишь» (Гете Иоганн Вольфганг)
- «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (Ключевский Василий Осипович)
Ямлиханова Алсу Руфаилевна
По образованию:
Педагогический стиль:
- Логопед (МПГУ, 2023)
- Логопед (МГМУ, 2025)
Педагогический стиль:
- «Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный педагог» (Л.Н.Толстой)
- «Прекрасная сама по себе детская речь имеет, кроме того, научную ценность, так как, исследуя ее, мы тем самым открываем причудливые закономерности детского мышления» (К.И.Чуковский)
Соколова Екатерина Юрьевна
По образованию: Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и спорту (МИРК2024)
Навыки и умения: организация групповых и индивидуальных занятий АФК, с учетом возможностей и индивидуальных способностей детей, профилактика плоскостопия.
По опыту: Практика в ООО РЦ «ТРИ СЕСТРЫ». Частная практика.
Педагогический стиль:
Навыки и умения: организация групповых и индивидуальных занятий АФК, с учетом возможностей и индивидуальных способностей детей, профилактика плоскостопия.
По опыту: Практика в ООО РЦ «ТРИ СЕСТРЫ». Частная практика.
Педагогический стиль:
- «Требуй от себя невозможного и получишь максимум »(Дмитрий Вячеславович Клоков)
- «Неважно как медленно ты продвигаешься, главное - ты не останавливаешься» (Брюс Ли.)
- «Каждый долгий путь начинается с одного, с первого шага» (Усейт Болт.)
Ценности и принципы работы
- 1Индивидуальный подходМы придерживаемся уникального подхода к комплексному развитию каждого ребенка, учитывая его потребности, особенности и степень развития. Мы создаем комфортную и безопасную среду, в которой каждый может раскрыть свой потенциал.
В коррекционной работе индивидуальный подход способствует воспитанию психологически здоровой личности ребёнка с возможностью социализации. Любому ребёнку можно помочь – девиз дефектологов Центра "Взлет". - 2ПрофессионализмМы стремимся к высокому качеству предоставляемых услуг, поэтому наши педагоги постоянно развиваются и совершенствуются в своей сфере. Мы следуем современным подходам и методикам, применяя проверенные и эффективные методы коррекции и развития.
- 3ЦелеустремленностьМы помогаем нашим детям определить и достичь своих целей, развивая необходимые навыки, укрепляя мотивацию и помогая преодолеть преграды на пути к успеху.
- 4Партнерство и поддержкаМы строим доверительные отношения с семьей наших ребят, работая в партнерстве и обеспечивая поддержку на каждом этапе развития и коррекции. Мы всегда поддерживаем детей и родителей в их стремлении к самореализации и росту.
Образовательная программа
Отзывы родителей о детском центре
развития и коррекции "Взлет" в Москве
развития и коррекции "Взлет" в Москве
Контакты
Свяжитесь с нами или оставьте свои контакты!
+7 (926) 845-65-57
+7 (926) 877-82-07
+7 (926) 877-82-07
г. Москва, ул. Паромная 11/31
Ближайшее метро Алма-Атинская
Ближайшее метро Алма-Атинская
© 2022-2024 ООО "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ВЗЛЁТ"
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/01179338
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/01179338
